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Aktuelle Informationen

Stellenausschreibung

Wir suchen für das Religionspädagogische Zentrum in Bayern (RPZ) zum 01.10.2016 oder früher eine/einen Beamtin/Beamten oder Angestellte/n in Vollzeit als

Wissenschaftliche Referentin / Wissenschaftlichen Referenten für den Bereich Mittelschule.

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Das einzig Beständige ist die Veränderung (Heraklit)

Dies gilt nicht nur für die religionspädagogischen und schulischen Entwicklungen. Nach fast 12 Jahren im Religionspädagogischen Zentrum wechselt unsere Sekretärin Frau Edith Kaindl mit 01.05.2016 in den wohlverdienten Ruhestand. Erst das Organisations- und Büromanagement unserer Schaltzentrale in der Karlstraße ermöglicht die vielfältigen Tätigkeiten der Referentinnen und Referenten. Das Team des RPZ bedankt sich herzlich für den unermüdlichen Einsatz und die Unterstützung in dieser Zeit und wünscht alles Gute für den neuen Lebensabschnitt.

Förderschule: Material zum Rahmenlehrplan

Material zum Umgang mit dem Rahmenlehrplan für den Förderschwerpunkt Lernen steht nun als Download zur Verfügung.

ILF Gars

Lehrgang in Gars (MITTELSCHULE)
06.-10.06.2016
„Von Gott begleitet – biblische Gotteserfahrung und eigener Lebensweg“ (LehrplanPLUS, 5. Jahrgangsstufe, Lernbereich 2)

Die Frage nach dem Woher und Wohin, Tod und Leben sind grundsätzlich für viele Jugendliche existenziell, was insbesondere durch persönliche Grenzerfahrungen oder medial vermittelter Schreckensnachrichten noch verstärkt wird. Bewusst wird im kompetenzorientierten Unterricht von den Fragen der Schülerinnen und Schüler ausgegangen und die Jugendlichen sollen Antworten für sich finden können. Dabei helfen die biblische Überlieferung, kirchliche Tradition und Biographien von gläubigen Christen zu erfahren, dass Gott dem Menschen zugesagt hat, ihn auf seinem Lebensweg zu begleiten.

Nach einer Einführung in biblische Gottesvorstellungen und einer allgemeinen Auseinandersetzung mit dem Aufbau des LehrplanPLUS, soll in dieser Woche die praktische Umsetzung des neuen Lehrplans am Beispiel des Lernbereichs 2 für die fünfte Jahrgangsstufe erarbeitet werden.

Handreichung zum LehrplanPlus

Neuerscheinung: Handreichung zum LehrplanPLUS
Katholische Religionslehre in der Grundschule

Als ordentliches Unterrichtsfach stellt sich der Religionsunterricht den Herausforderungen einer kompetenzorientierten Ausrichtung des LehrplanPLUS. Diese Handreichung möchte aufzeigen, was dies für die Konzeption und die Praxis des Religionsunterrichts bedeutet. Dabei erschließen ausgewählte Artikel die verschiedenen Facetten eines kompetenzorientierten Unterrichts. Das breit gefächerte Angebot von theoretischen Grundlagentexten über religionsdidaktische Impulse bis hin zu ganz unterrichtspraktischen Hilfestellungen möchte einer breiten Leserschaft einen Zugang eröffnen.

Die Handreichung zum LehrplanPLUS Katholische Religionslehre in der Grundschule kann über die Religionspädagogische Materialstelle, Schrammerstraße 3
80333 München
Telefon: 089/2137-1411 oder
relpaed-materialstelle@eomuc.de
oder online bestellt werden.

Ergänzende Materialien können hier heruntergeladen werden.

Caritas

Die Caritas vor neuen Herausforderungen

Diese neue Arbeitshilfe zeigt die Zielsetzung und die vielfältigen Arbeitsschwerpunkte der Caritas auf. Sie ist angelegt als ein Gesamt-Medien-Paket mit einer Broschüre und einer inhaltsreichen CD-ROM mit zehn ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten zu Themenbereichen wie Flucht und Migration, Behinderung und lebenswertes Leben, Zivilcourage, Ich und die Anderen, Pflege(-Notstand), Angst, Menschen am Rand der Gesellschaft.

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RPZ-Impulse Extra 2015

Gerlinde Bösl
Die Aufgaben des Didaktischen Jahresplans im
Katholischen Religionsunterricht

Ein Didaktischer Jahresplan soll die systematische und konsekutive Entfaltung und Entwicklung von Kompetenzen im Religionsunterricht unterstützen. Das RPZ in Bayern empfiehlt das von Frau StR Gerlinde Bösl erstellte Modell für einen Didaktischen Jahresplan für den Religionsunterricht. Auf der Grundlage der Vorgaben des ISB für eine Didaktische Jahresplanung ist es das vorliegende Modell den besonderen Anforderungen des Religionsunterrichts an beruflichen Schulen angepasst worden.“

>> RPZ-Impulse Extra 2015 als pdf - Datei (656 KB)

RPZ-Impulse 2015

Dr. Matthias Bär
Die Lehrerrolle – ein Überblick über eine unübersichtliche Landschaft

Eine sachliche Analyse unterschiedlicher Beschreibungen der Aufgabe des Lehrers in der Schule kann die Diskussion, die im Zusammenhang mit der Entwicklung des Kompetenzorientierten Unterrichtens um das Tätigkeitsprofil geführt wird, vertiefen. Eine Rückführung auf Lerntheorien ermöglicht eine bessere Einordnung von Begriffen und deren Verwendung. Die religionsdidaktische und religionspädagogische Diskussion soll durch die Rezeption von Autoren aus anderen didaktischen und pädagogischen Bereichen gefördert werden.

>> RPZ-Impulse 2015 als pdf - Datei (295 KB)

Lernentwicklungsgespräch und Zeugnis im Zusammenhang mit dem neuen LehrplanPLUS Grundschule

Mit Einführung des LehrplanPLUS verändern sich die Bewertungs- und Beurteilungskriterien in der Grundschule. Im Amtsblatt des Kultusministeriums vom September 2014 wird der Begriff Probearbeiten durch den Begriff Leistungsnachweise ersetzt. In den Blick gerückt wird damit, dass Kompetenzen nicht nur aus dem Abrufen von Wissen bestehen, sondern sich in vielfältiger Weise zeigen. Deshalb gilt es, auch in der Bewertung und Beurteilung, vielfältige Möglichkeiten zu nutzen. Mehr >>

Sonderpädagogische Zusatzqualifikation für Religionslehrerinnen und – lehrer an Förderzentren mit den Förderschwerpunkten Lernen, emotionale und soziale Entwicklung und Sprache

Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen im Religionsunterricht an Förderschulen ist eine interessante, aber auch herausfordernde Aufgabe. Unterrichtende haben ungeachtet der unterschiedlichen Ausbildungswege dafür zu sorgen, dass dem Förderbedarf der Kinder und Jugendlichen entsprochen wird. Mehr >>

Neue Plattform: RU-kreativ

RU-kreativ ist eine Plattform, auf der Sie Unterrichtsbeispiele, Projekte, Aktionen und Aktivitäten einstellen können, die Sie im Religionsunterricht, für die Schulpastoral oder für die Schule initiiert haben (z.B.: Unterrichtsentwürfe, Plakakt- oder Sammelaktionen, religiöse Feiern oder Schulveranstaltungen, politische Aktionen).

RU-kreativ liefert Ihnen so Anregungen oder Beispiele für Ihre eigene Arbeit. RU-kreativ dokumentiert damit auch die Beiträge und Leistungen von Religionslehrerinnen und Religionslehrern für den Religionsunterricht, das Schulleben und die Schulentwicklung. Mehr >>

Religionspädagogisches Zentrum in Bayern || Karlstraße. 34 || 80333 München || Tel. 089 / 2137-1530